Espaço do Leitor: A história de Bárbara

Resolvi criar uma nova categoria aqui no DNO: Histórias incríveis de leitores que nos privilegiam com suas histórias.
Essa história é de uma mocinha surda oralizada que comentou aqui no DNO esses dias. Ela contou sua história num comentário e pedi autorização para publicar como post, porque é uma história linda e interessantíssima.
Com a palavra, Bárbara:

Olá!
É a primeira vez que comento aqui, embora já conheça o blog há algum tempo.
Antes de comentar esse post, peço licença pra contar a minha história, porque acho que esse foi o primeiro espaço que encontrei pra isso na internet… pode? =D
Eu nasci com perda auditiva bilateral e neurossensorial, assim como meu irmão mais velho (só a minha outra irmã, a primogênita, não tem deficiência).
Quando meu irmão nasceu, ninguém sabia que ele teria essa deficiência. Demoraram anos pra descobrir. E foi uma época muito difícil, segundo minha mãe, porque a desinformação era grande. Chegaram até a dizer que ele era autista, e demorou para encontrarem uma boa fonoaudióloga que diagnosticou, enfim, a deficiência auditiva, quando ele já estava com quatro anos. Então ele começou a usar próteses e a aprender a falar e ouvir com sessões intensivas de fono.
Quando eu nasci, dois anos depois, minha mãe já soube identificar rápido que eu também tinha perda. A minha perda é moderada a severa em ambos os ouvidos, embora um deles ouça um pouquinho melhor que o outro. Sem aparelhos, não escuto muita coisa, só sons altos e bem próximos (a única exceção é som de trovão forte: quando tem durante a noite, acordo mto assustada, pq durmo no silêncio). Mas fui desde cedo treinada pra não ler lábios (embora eu use mto leitura labial quando estou ouvindo mal), e passei a usar próteses auditivas também com 1 ano de idade. Minhas primeiras palavras aprendi lendo lábios, mas depois foram anos de fono para que eu fosse constantemente estimulada a usar a audição. No fim das contas, escuto e falo com mto mais facilidade do que meu irmão, cuja perda é significativamente menor que a minha.
Foram anos com minha mãe falando com a gente escondendo os lábios, falando bem alto para que eu não me isolasse por não entender nada, mesmo em espaços públicos, quando todo mundo olhava pra ela como se ela fosse doida. Nas escolas tbm tive a sorte de ter professores bem atenciosos, quando ainda usava uma caixinha com receptor e a professora usava microfone (não lembro muito disso, no entanto). Minha mãe diz que a maior preocupação dela era que nós pudéssemos nos virar sozinhos, caso um dia ela não estivesse pra ajudar, e que pudéssemos nos tornar independentes.
Conto tudo isso porque acho que é uma pena que a deficiência auditiva seja vista como algo tão impeditivo, fazendo com que pais desistam logo de tentar educar seus filhos a ouvir. Pessoas com deficiência auditiva como a minha poderiam muito bem ouvir e falar como eu felizmente consegui (e não porque sou especial, mas porque tive oportunidade e muito apoio) ficam desestimuladas, e aí que essa parte de ouvir fica defasada mesmo nos nervos e cérebro. A dificuldade é muito maior, e não posso deixar de pensar que já o privilégio de ser de uma família com mais dinheiro e mais bem informada, e claro, bem disposta a lidar com aquilo. O fato é que até hoje quando vou fazer alguma audiometria com alguém que não conheço, a pessoa se surpreende, porque meu reconhecimento de fala e minha voz não batem com a perda apontada no exame. E não falo isso pra me gabar, de modo algum, espero que isso fique claro. Só quero dizer que acho que essa possibilidade, a de se insistir na oralização da pessoa com uma deficiência um pouco maior mas não absoluta, é muitas vezes relegada. E é estranho, porque em geral quero provar que sou capaz de ouvir, mas aqui agora estou me sentindo compelida a “provar” que não ouço, só pra validar meu testemunho, o que é uma bobagem. Só queria deixar meu depoimento e expressar a minha admiração por você, Lak, e por todos que passam por essas coisas. Tenho certeza de que perder a audição mais tarde na vida é um choque muito maior do que já nascer assim. E se adaptar ao implante coclear parece uma experiência incrível, ainda que muito difícil. Uma das meninas que apreceu em uma foto aqui, a Bia, estudou comigo. Lembro que na escola ela mal falava com todo mundo, embora fosse sempre muito sociável e simpática. Pouco tempo depois de nos formarmos, quando ela já tinha colocado o implante, a gente encontrou ela por acaso no shopping e ela foi jantar conosco. Que mudança!! Ela tava muito mais extrovertida, participante. Fiquei muito feliz mesmo, embora não fale muito mais com ela.
Finalmente a respeito do post, eu também sinto muita falta de CC e legendas, principalmente com programas e filmes dublados, já que o movimento labial é completamente diferente do som e isso me atrapalha. E só pra comentar sobre as músicas, porque li vários posts seus hoje, eu amo música, mas dependendo do volume e da qualidade do som, é uma experiência horrível. Música de fundo de shopping, por exemplo, eu nem percebo, apago, porque se fico prestando atenção, começa a me dar dor de cabeça, porque não consigo distinguir nada, esmo que conheça muito bem o som. Uma vez li sobre um cara que descobriu quais freqüências ele ouvia melhor ou não e ele equalizou as músicas de acordo com isso, e disse q foi então que finalmente conseguiu ouvir. Eu não sei como seria se eu fizesse isso, porque estou muito acostumada a ouvir música assim mesmo. Você poderia ouvir música usando fone de ouvido? Se sim, já experimentou? Eu ouço muito melhor assim (coloco o fone atrás do aparelho ligado na chave de telefone – um método bizarro meu). Outra coisa que acho curiosa é que sempre tiro os aparelhos pra nadar, claro, e não ouço muito na piscina. Mas no mar a diferença é incrível. Ouço mto bem! Será que é por causa das ondas, que propagam mais o som? Huahuahua acho que essa tese é um pouco ridícula, mas tudo bem.
Enfim, parabéns pelo blog, ele é mto bem escrito, sensível e inteligente.

Bárbara, adorei seu comentário e não resisti mesmo em transformá-lo em post…
Como te respondi no comentário, mais importante que dinheiro, foi o empenho e interesse dos seus pais em investir na sua oralização/reabilitação auditiva. Dinheiro pode comprar muita coisa, mas não compra dedicação, carinho e amor.
Por outro lado, enfatizo que os pais que optam pela Libras e se dedicam em aprender o novo idioma em prol da comunicação com o filho, também fazem um trabalho de coração.
Não existe escolha certa ou errada entre a oralização, a educação bilingue ou a Libras como primeira língua de uma criança surda. O único erro seria ser negligente com a escolha feita e esperar que o filho se adapte sozinho ao mundo! Crianças precisam de amor e de uma família que as ame acima de tudo, incluindo deficiências físicas ou sensoriais. Famílias como a sua…
Beijinhos sonoros,
Lak